Задания про животных для детей – страница 9 – страница 9
(326)-
Головоломка «Планеты животных» № 5Задание поможет ребенку потренировать наблюдательность, сообразительность, логическое мышление и умение делать обоснованные выводыСКАЧАТЬ
-
-
Летуны – ползуны: анализируем и рисуемЗадание будет способствовать формированию естественнонаучной компетентностиСКАЧАТЬ
-
Раскрашиваем и узнаем перелетных птицЗадание-раскраска, которая позволит ребенку больше узнать о перелетных птицах, развить навыки чтения и сравнения, а также логическое мышлениеСКАЧАТЬ
-
Алфавитная головоломка «Разгадай название животного» №3Задание поможет ребенку расширить словарный запас и закрепить знание букв а, г, и, л, м, н, о, фСКАЧАТЬ
-
Изучаем мир животных. Что ест попугай? (№7)Комплект заданий будет способствовать формированию естественно-экологической компетентности ребенкаСКАЧАТЬ
-
Подытоживаем день в зоопаркеЗадание будет способствовать развитию естественнонаучной и речевой компетентности детей младшего школьного возрастаСКАЧАТЬ
-
Узнаем больше о млекопитающихЗадание будет способствовать формированию естественнонаучной компетентности детей младшего школьного возрастаСКАЧАТЬ
-
Диномир: изучаем динозавровЗадание будет способствовать формированию естественнонаучной компетентности ребенкаСКАЧАТЬ
-
Головоломка «Планеты животных» № 4Задание поможет ребенку потренировать наблюдательность, сообразительность, логическое мышление и умение делать обоснованные выводыСКАЧАТЬ
-
Отличаем реальные факты от выдумок № 7Задание будет способствовать развитию логического мышления, повышению уровня эрудиции ребенкаСКАЧАТЬ
-
Найди и раскрась (сова, попугай, цыплёнок)Задание поможет ребенку развить внимание, вспомнить некоторые названия птиц, а также потренировать мелкую моторикуСКАЧАТЬ
-
Экосистемы: жизнь рек и озерЗадание будет способствовать формированию компетентностей в области естественных наук, расширению знаний о разнообразии животных в природеСКАЧАТЬ
-
Изучаем мир животных. Что ест зебра? (№8)Комплект заданий будет способствовать формированию естественно-экологической компетентности ребенкаСКАЧАТЬ
-
Изучаем мир животных. Что ест енот? (№6)Комплект заданий будет способствовать формированию естественно-экологической компетентности ребенкаСКАЧАТЬ
-
Собираемся в поход по пустынеЗадание будет способствовать формированию естественнонаучной компетентности детейСКАЧАТЬ
-
Сколько одинаковых рисунков: считаем птицЗадание, которое поможет ребенку потренировать навыки последовательного счета в пределах 7, мелкую моторику и вниманиеСКАЧАТЬ
-
-
Раскрашиваем и узнаем хищных птицЗадание-раскраска, которая позволит ребенку больше узнать о хищных птицах, развить навыки чтения и сравнения, а также логическое мышлениеСКАЧАТЬ
-
Раскрашиваем и узнаем лесных птицЗадание-раскраска, которая позволит ребенку больше узнать о лесных птицах, развить навыки чтения и сравнения, а также логическое мышлениеСКАЧАТЬ
-
Составляем цепь питания № 6Задание, способствующее формированию компетенций в области естественных наукСКАЧАТЬ
-
Раскрась и придумай историюЗадание будет способствовать развитию фантазии и воображения ребенкаСКАЧАТЬ
-
Рассказываем о белых медведяхЗадание способствует формированию естественнонаучной компетентностиСКАЧАТЬ
-
Узнаем интересные факты о рептилиях и земноводныхЗадание, которое поможет ребенку углубить знания о рептилиях и земноводных, развить навыки чтения и письмаСКАЧАТЬ