Развитие моторики для 1 класса – страница 13 – страница 13
(318)-
Раскраска «Цифра 9»Раскраска для детей «Цифра 9». Развитие навыков мелкой моторики, графомоторных навыков, изучение цифр от одного до десяти и основных цветовСКАЧАТЬ
-
Проходим лабиринт №4: движение по ломаным линиямЗадание поможет ребенку развить пространственное и абстрактное мышление, зрительно-моторную координацию, внимательность, мелкую моторикуСКАЧАТЬ
-
Проходим лабиринт №5: движение по зигзагам и волнистым линиямЗадание поможет ребенку развить пространственное и абстрактное мышление, зрительно-моторную координацию, внимательность, мелкую моторикуСКАЧАТЬ
-
Изучаем предлог «между»Задание поможет ребенку научиться употреблять в речи предлог «между», описывать пространство, развить навыки рисования и мелкую моторикуСКАЧАТЬ
-
Буквенные браслеты: буквы Y, Z, ch, ckЗадание, которые познакомят ребенка с буквами английского алфавита Y, Z, ch, ckСКАЧАТЬ
-
Изучаем число «17»Задание с помощью которого ваш ребенок выучит число «семнадцать» и научится считатьСКАЧАТЬ
-
Раскраска «Слова» №2 (цветы)Задание, которое поможет ребенку в развитии навыков чтения, письма, усердия и заинтересует творческим процессомСКАЧАТЬ
-
Изучаем число «16»Задание с помощью которого ваш ребенок выучит число «шестнадцать» и научится считатьСКАЧАТЬ
-
Раскраска «Слова» №7 (машина)Задание, которое поможет ребенку в развитии навыков чтения, письма, усердия и заинтересует творческим процессомСКАЧАТЬ
-
Пальчиковая математика: рисуем листочкиЗадание будет способствовать развитию мелкой моторики, умения осуществлять счет пределах 10СКАЧАТЬ
-
Изучаем число «18»Задание с помощью которого ваш ребенок выучит число «восемнадцать» и научится считатьСКАЧАТЬ
-
Изучаем категории «живое» и «неживое» №2Задание, которое поможет ребенку понять и изучить категории «живое» и «неживое», а также научиться сортировать изображенияСКАЧАТЬ
-
Изучаем число «20»Задание с помощью которого ваш ребенок выучит число «двадцать» и научится считатьСКАЧАТЬ
-
Изучаем категории «живое» и «неживое» №3Задание, которое поможет ребенку понять и изучить категории «живое» и «неживое», а также научиться сортировать изображенияСКАЧАТЬ
-
Изучаем предлог «над»Задание поможет ребенку научиться употреблять в речи предлог «над», описывать пространство, развить навыки рисования и мелкую моторикуСКАЧАТЬ
-
Изучаем предлог «за»Задание поможет ребенку научиться употреблять в речи предлог «за», описывать пространство, развить навыки рисования и мелкую моторикуСКАЧАТЬ
-
Буквенные браслеты: буквы Ъ, Ь и другие (русский язык)Задание, которое познакомит ребенка с буквами русского алфавита Ъ, Ь и другимиСКАЧАТЬ
-
Дорисовываем силуэты №3Задание, которое поможет ребенку развить зрительно-моторную координацию и навыки рисованияСКАЧАТЬ
-
Заполняем контуры узорами №2Задание поможет ребенку развить внимательность, логику, мелкую моторикуСКАЧАТЬ
-
Размещаем изображения по размеру №8Задание поможет ребенку развить навыки измерения и записи результатов измерения в миллиметрахСКАЧАТЬ
-
Изучаем число «19»Задание с помощью которого ваш ребенок выучит число «девятнадцать» и научится считатьСКАЧАТЬ
-
Раскраска «Число 10»Раскраска для детей «Число 10». Развитие навыков мелкой моторики, графомоторных навыков, изучение цифр от одного до десяти и основных цветовСКАЧАТЬ
-
Изучаем категории «живое» и «неживое» №7Задание, которое поможет ребенку понять и изучить категории «живое» и «неживое», а также научиться сортировать изображенияСКАЧАТЬ
-
Пальчиковая математика: рисуем снеговиковЗадание будет способствовать развитию мелкой моторики, умения осуществлять счет пределах 10СКАЧАТЬ