Окружающая среда для 1 класса – страница 7 – страница 7
(197)-
Антонимы в рисунках: тяжелый/легкийЗадание поможет ребенку потренировать навыки сравнения, развить произвольное внимание и мелкую моторикуСКАЧАТЬ
-
Антонимы в рисунках: быстрый/медленныйЗадание поможет ребенку потренировать навыки сравнения, развить произвольное внимание и мелкую моторикуСКАЧАТЬ
-
Изучаем потребности и части растенийЗадание будет способствовать формированию естественнонаучной компетентности ребенкаСКАЧАТЬ
-
Диаграмма Кэрролла: живое/неживое, теплое/не теплоеЗадание поможет ребенку развить логическое мышление, навыки анализа и упорядочивания данныхСКАЧАТЬ
-
Рассказываем о территориях: страны зайцев и волковЗадание ознакомит ребенка с понятием «территория», поможет развить воображение, сформировать понимание о границах и государственных символахСКАЧАТЬ
-
Природа протестует: митинг деревьевЗадание способствует формированию экологической грамотности, естественнонаучной компетентностиСКАЧАТЬ
-
Учимся составлять описания № 6Задание поможет ребенку развить навыки сравнения и умение подбирать слова для описания окружающего мираСКАЧАТЬ
-
Антонимы в рисунках: веселый/грустныйЗадание поможет ребенку потренировать навыки сравнения, развить произвольное внимание и мелкую моторикуСКАЧАТЬ
-
Расшифровываем названия факторов здоровья №6Задание будет способствовать формированию здоровьясберегающей компетентности ребенкаСКАЧАТЬ
-
Заботимся о природе № 7: вырубка деревьевЗадание будет способствовать формированию экологического сознания, призвано научить ребенка заботиться о природе и окружающей средеСКАЧАТЬ
-
Учимся составлять описания № 4Задание поможет ребенку развить навыки сравнения и умение подбирать слова для описания окружающего мираСКАЧАТЬ
-
Расшифровываем названия факторов здоровья №8Задание будет способствовать формированию здоровьясберегающей компетентности ребенкаСКАЧАТЬ
-
Антонимы в рисунках: открытый/закрытыйЗадание поможет ребенку потренировать навыки сравнения, развить произвольное внимание и мелкую моторикуСКАЧАТЬ
-
Антонимы в рисунках: дикий/домашнийЗадание поможет ребенку потренировать навыки сравнения, развить произвольное внимание и мелкую моторикуСКАЧАТЬ
-
Ищем научное объяснение цвета небаЗадание поможет ребенку развить научное и критическое мышление, расширить кругозорСКАЧАТЬ
-
Раскрашиваем жителей пустыниЗадание будет способствовать формированию естественнонаучной компетентности детейСКАЧАТЬ
-
Определяем последовательность: самое высокое – самое низкоеЗадание, которое поможет ребенку развить навыки сравнения и упорядоченияСКАЧАТЬ
-
Природа протестует: митинг планеты ЗемляЗадание способствует формированию экологической грамотности, естественнонаучной компетентностиСКАЧАТЬ
-
Анализируем учебный год: моменты, которыми гордимсяЗадание будет развивать эмоциональный интеллект ребенка, языковую компетентностьСКАЧАТЬ
-
STOP COVID-19: заботимся о здоровьеЗадание будет способствовать формированию здоровьесберегающей компетентностиСКАЧАТЬ
-
Природа протестует: митинг водоемовЗадание способствует формированию экологической грамотности, естественнонаучной компетентностиСКАЧАТЬ
-
Анализируем учебный год: пожелания на будущееЗадание будет развивать эмоциональный интеллект ребенка, языковую компетентностьСКАЧАТЬ
-
Определяем последовательность: самое горячее – самое холодноеЗадание, которое поможет ребенку развить навыки сравнения и упорядоченияСКАЧАТЬ
-
На досуге: ищем предметы по характеристикамЗадание способствует формированию наблюдательности и развитию зрительной памятиСКАЧАТЬ